Drie maal is scheepsrecht: De Willem pakt de Europese hoofdprijs met digitaal internationaal project
Na twee keer heel dichtbij te zijn geweest, is het dit jaar echt raak. Het project Health4life van de Christelijke Scholengemeenschap Willem van Oranje uit Oud-Beijerland wint de hoofdprijs in de categorie 12 tot en met 15 jaar in de Europese competitie voor eTwinning-projecten. Onze mavoafdeling werkte met scholen uit zes landen aan een project over de gevolgen van slechte gewoontes en/of verslavingen. Trots als ze zijn, mogen ze op 8 april hun prijs in ontvangst nemen in Brussel. Wat is er zo goed aan het project?
Met eTwinning kunnen scholen partners in Europa vinden en met behulp van ict samen aan projecten werken. Biologielerares Paulien du Fossé, voerde het winnende project rondom de gezondheid en het welzijn van jongeren vorig schooljaar uit met haar vmbo-leerlingen van verschillende klassen. Toen ze hoorde dat ze uit de lijst met de 130 beste projecten zijn gekozen tot het allerbeste project van Europa reageerde ze uitgelaten. “Ik denk dat vooral het aansprekende thema ervoor zorgde dat de leerlingen zo enthousiast met elkaar aan de slag zijn gegaan. Ze hebben op eigen initiatief veel werk verricht, en daarbij nauw samengewerkt met de leerlingen in het buitenland.”
Bewustwording
Het project heeft als doel om leerlingen bewust te maken van de gevolgen die bijvoorbeeld roken, drugs, voeding en een verkeerde lichaamshouding op je hebben. Samen met leerlingen uit Zweden, België, Italië, Malta, Polen en Turkije werkten ze in groepjes aan verschillende opdrachten. Voor ieder thema maakten ze een online enquête, die de leerlingen uit alle landen invulden. De resultaten en analyses plaatsen ze daarna in de TwinSpace. Dit is een online afgeschermde projectruimte waartoe zowel leerlingen als docenten van de partnerlanden toegang hebben. In deze ruimte vindt alle interactie plaats. Leerlingen zien hier de uitwerkingen van elkaars opdrachten, communiceren in het Engels met hun projectpartners en docenten wisselen op hun beurt ideeën en lesmethodes met elkaar uit.
Zo ging een groepje Nederlandse leerlingen aan de slag met het onderwerp drugs en zocht antwoord op de vraag of de Nederlandse overheid het gebruik van softdrugs onder jongeren stimuleert. Uit de enquête die zij onder jongeren hielden blijkt dat ze in andere landen vrijwel geen softdrugs gebruiken, dit in tegenstelling tot Nederland. Ze denken dat dit komt doordat je in Nederland makkelijk aan softdrugs kunt komen.
Met de resultaten van de enquêtes in de hand, gingen de betrokken leraren met behulp van elkaars lesmethodes in gesprek met de leerlingen over de gevolgen van deze slechte gewoontes en/of verslavingen. Op die manier kregen de leerlingen meer inzicht in de lichamelijke en geestelijke gevolgen. Daarna werd een campagne opgezet met het doel om met deze nieuwe kennis andere leerlingen te waarschuwen. De projectposters die de leerlingen hiervoor maakten, hangen inmiddels door de hele school. Volgens Du Fossé heeft de campagne tot bewustwording onder de leerlingen geleid. “Leerlingen lijken meer na te denken over hun eigen gedrag en de gevolgen daarvan op hun gezondheid. Het is nu bijvoorbeeld gebruikelijker om niet te roken, dan wel. Leerlingen stellen het drinken van alcohol nog even uit en de projectthema’s en activiteiten bleken een mooie aanleiding voor goede gesprekken met hun ouders.”
Internationale erkenning
Met een collega en zes leerlingen sterk, gaat Du Fossé begin april op reis naar Brussel voor de prijsuitreiking. Het belooft een groot spektakel te worden, met als hoogtepunt de prijsuitreiking in het indrukwekkende Paleis der Academiën. Het leuke is dat ook de partnerscholen hierbij aanwezig zijn, met ieder een delegatie leerlingen. Na een jaar van intensieve samenwerking op afstand ontmoeten ze elkaar daar en horen ze waarom hún project volgens de jury een schoolvoorbeeld van internationale samenwerking is.
Via www.etwinning.net vinden meer dan 200.000 leraren in Europa elkaar en werken hun leerlingen samen met behulp van ict. De gratis online community is bedoeld voor iedereen die verbonden is aan een basisschool of een school voor (v)mbo, havo en vwo. Het doel van eTwinning is het opdoen van internationale ervaring, het stimuleren van ict-vaardigheden én het uitvoeren van verplichte lesstof op een inspirerende manier.
Internationaliseren in onderwijs
Het ‘Europees Platform – internationaliseren in onderwijs’ inspireert door te laten zien wat de meerwaarde van internationalisering is. Wij delen graag de succesverhalen en ondersteunen internationaliseren in onderwijs met kennis en overheidssubsidies. Medewerkers en ambassadeurs adviseren stap voor stap op professionele wijze. Zowel basis-, als voortgezet onderwijs én lerarenopleidingen kunnen van onze expertise profiteren. Immers: internationalisering versterkt de kwaliteit van het onderwijs.